宝宝学习语言的关键期是什么时候?关键期对幼儿学习英语真的很重要吗?

宝宝学习语言的关键期是什么时候?为解决这一问题,来自国内外为数众多的语言神经机制和大脑发展的专家们,经过一系列科学研究,给出了以下内容介绍,大家跟随小编一起去看下吧!
 
 
一、在语言关键期内学习效果最佳
 
语言学习关键期的存在是毋庸置疑的,在语言关键期内学习效果最佳。国外脑科学论证表明,布罗卡氏区(1-3周岁)开始发育,12岁左右发育基本成熟,伴随着年龄的增长,这一区域的灵敏性呈现出逐年减弱的特征。这是人脑进化的自然规律,而把握这一规律适当进行英语启蒙,收效最好。等到17岁后,语言的学习效率变得很低,基本失去了第二语言学习的天赋。
 
二、语言习得的客观规律
 
语言习得的客观规律是:人类母语保护系统形成越完善,接受外语的内在阻力越大,相反,人类母语保护系统形成得越不完善,接受外语的内在阻力越小。
 
全世界的婴儿能区分所有语言的所有发音。对于婴儿来说,第8-10个月是他们语言发展的关键阶段。在这个阶段,婴儿会默默的专心听大人说话,并在大脑里对语言数据进行收集、统计与分析,建立语言数据库。
 
8-10个月的婴儿在听到一门与母语不同的外语的时候,会自动地搜集、统计数据。而我们作为成年人,在听到别人说话的时候,已经不再去搜集这些数据了。换句话说,1岁以下的婴儿接触的语言,将局限他日后的语言发展。
 
此外,美国耶鲁大学心理学家通过分析研究认为,讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿,在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。语言刺激是促进大脑细胞生长发展的要素。幼儿期是语言发展的关键期,在这个时期对幼儿给予两种语言的刺激,能促进幼儿大脑两半球之间的协调,加强神经细胞之间的联系。
 
因此,幼儿期的英语训练对孩子是大有益处的。婴幼儿具备成人无法复制的高效的多语言习得能力,过早英语启蒙不会造成孩子语言混乱,更不会影响汉语的学习,若在语言关键期内能获得足量的语言输入,每一个孩子都有可能成为双语/多语者。

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